سه‌شنبه ۱۱ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
دختران را خوب بشناسیم؛
سازمان بهزیستی تهران چند سال پیش اعلام کرد که سالانه ۱۰ الی ۱۵ درصد از دختران بین ۱۴ تا ۱۸ سال از منازل شان فرار می‌کنند. اما آیا می‌شود به این آمار اتکا کرد؟ آیا آمار دختران فراری در ایران واقعی است؟ افراد آسیب‌دیده عموما خود را معرفی نمی‌کنند و همچنین سیستم ثبت و شناسایی دقیقی برای شناسایی آنها وجود ندارد. متاسفانه عوامل موثر بر پدیده فرار دختران نظیر اعتیاد والدین، خشونت خانگی، فقر، بی‌سرپرستی، بدسرپرستی، اغفال، مشکلات هویتی و شخصیتی، گروه‌های همسال و مرجع، فضای اجتماعی و...، در حال تشدید است. چه کسی سریع‌تر به دختر فراری دسترسی پیدا می‌کند، خانواده، بهزیستی یا باند‌های فساد و فحشا؟
کد خبر: ۳۷۱۵۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۹
مشاوران در مدارس؛
رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور، با بیان اینکه قرنطینه دو ساله دانش آموزان رشد جسمی و روانی آنان خصوصا رشد اجتماعی، شناختی و هویت یابی آنها را با مخاطره مواجه کرده است، با انتقاد از جایگاه فعلی مشاوران و روانشناسان در مدارس، گفت: آسیب‌های روانشناختی وارده بر دانش آموزان در دوران پاندمی کووید ۱۹ بزرگ‌ترین نگرانی ما است و این مساله به قدری جدی است که بهتر می‌بود وزیر آموزش و پرورش از میان روانشناسان انتخاب می‌شد تا از این گذر تاریخی عبور می‌کردیم.
کد خبر: ۳۶۴۹۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۰
دکتر قربان کیانی:
در جوامع مدرن امروز تمایل بر این است که این سیاست ها هرچه بیشتر توسط نهاد آموزش و پرورش و نهاد خانواده به جامعه تزریق شده و نهاد سیاست حداقل دخالت را در این امور داشته باشد.
کد خبر: ۳۳۵۶۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۲
رئیس اداره مشاوره آموزش و پرورش تهران تشریح کرد؛
عزیزالله بابلی با اشاره به وضعیت سلامت روان دانش آموزان گفت: در خانه ماندن در ایام کرونا پرخاشگری و خشونت را افزایش می‌دهد. از طریق آزمون‌ها و پایش مدیران وضعیت سلامت روان دانش آموزان بررسی می‌شود و بر اساس بررسی‌های انجام شده وضعیت سلامت روح و روان دانش آموزان مطلوب است.
کد خبر: ۳۳۱۱۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۴
مشکلات بلوغ؛
یافته‌های یک مطالعه نشان داد که با برگزاری جلسات بحث گروهی با حضور مادران، می‌توان آگاهی و عملکرد دختران را در زمینه بهداشت بلوغ، افزایش داد.
کد خبر: ۳۲۹۳۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۵
نگرانی‌های واقعی؛
برگزاری امتحانات همواره با مشکل‌های جدی رو به رو بوده، اما این بار مجازی شدن آن پیچیدگی‌هایی را با خود همراه کرده است.
کد خبر: ۳۲۳۶۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۳
وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد:
مسعود شکوهی گفت: دانشآموزان برای مقابله با مشکلات ناشی از تاثیرات کرونا، آموزش‌های مجازی و دیگر مشکلات روانشناختی به خدمات مشاوره‌ای نیازمند هستند.
کد خبر: ۳۱۹۶۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۰
مدیرکل امورتربیتی آموزش و پرورش:
مسعود شکوهی گفت:حدود یک سوم دانشآموزان در معرض خطر و نیازمند انجام اقدامات فوری و تخصصی هستند، چون در صورت عدم توجه جدی به این حوزه شاهد افزایش بروز و تشدید اختلالات روانشناختی و افزایش آسیب‌های اجتماعی در حوزه رفتارهای پرخطر مانند خودکشی، سوءمصرف مواد مخدر و ... خواهیم بود.
کد خبر: ۳۱۹۵۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۸
وزارت آموزش و پرورش:
مسعود شکوهی گفت:حدود یک سوم دانشآموزان در معرض خطر و نیازمند انجام اقدامات فوری و تخصصی هستند چون در صورت عدم توجه جدی به این حوزه شاهد افزایش بروز و تشدید اختلالات روانشناختی و افزایش آسیب‌های اجتماعی در حوزه رفتارهای پرخطر مانند خودکشی و سوءمصرف مواد مخدر خواهیم بود.
کد خبر: ۳۱۹۳۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۸
لزوم آموزش نکات بهداشتی درمدارس
یک روانشناس سلامت درباره بازگشایی مدارس می‌گوید: سال تحصیلی جدید در شرایطی آغاز شد که جامعه نگران افزایش شیوع ویروس کرونا در کشور بود. از یک سو کودکان با توجه به شرایط خاص سنی خود قادر به رعایت پروتکل‌های بهداشتی نیستند و از سوی دیگر جامعه ما هنوز به لحاظ رعایت دستور‌العمل‌های بهداشتی خاص شرایط کرونایی در وضعیت مناسبی قرار ندارد. در این گزارش آموزش نکات بهداشتی در مدارس را مورد بررسی قرار می‌دهد.
کد خبر: ۲۹۹۵۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۲
زنگ خطر آسیب‌های اجتماعی در مدارس؛
آن‌طور که پژوهش‌های وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد، یک درصد دانشآموزان نیاز به خدمات اورژانسی در حوزه آسیب‌های اجتماعی دارند. علاوه‌بر این، طبق گفته‌های مسئولان این وزارتخانه، افسردگی و اضطراب، خشم، رفتارهای پرخاشگرایانه، فرار از مدرسه و خانواده و انحرافات اخلاقی از آسیب‌های اجتماعی دانشآموزان است.
کد خبر: ۲۶۱۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۷
رئیس سازمان نظام روانشناسی کشور:
چندی پیش بود که وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با ابراز نگرانی از وضعیت آسیب‌های اجتماعی در مدارس اعلام کرد که یک درصد دانشآموزان در معرض آسیب‌های شدید روانی و روحی و ۳۰ درصد نیازمند توانمندسازی در بخش سلامت روان هستند.
کد خبر: ۲۶۱۲۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۶
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد:
کاظمی گفت: بر اساس استانداردها در مدارس حدود ۲۸ تا ۳۰ هزار مشاور کمبود داریم.
کد خبر: ۲۴۹۰۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۸
آگاهی دختران از رعایت بهداشت فردی دوران بلوغ؛
نایب رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس، گفت: آموزش مسائل بهداشتی دوران بلوغ و افزایش آگاهی دختران نوجوان، باعث کاهش هزینه های درمان می شود.
کد خبر: ۲۴۲۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۱
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش؛
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش درباره هدف طرح «تربیت جنسی دانشآموزان» گفت: تربیت جنسی به معنای هوشیار کردن بچه‌هاست تا آسیب‌پذیری آنها به حداقل برسد، در حقیقت تربیت جنسی کمک می‌کند تا اجازه ندهیم، از کودکان سوءاستفاده شود.
کد خبر: ۲۳۵۱۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
در برنامه پرسشگر مطرح شد؛
معاون اجتماعی سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه درس سواد رسانه‌ای در پایه دهم تدریس می‌شود ولی خوب است که چنین آموزش‌هایی از سنین پایین‌تر آغاز شود اظهار کرد: شمار مشاوران مدارس نیز باید افزایش یابد. ما در ائتلاف نماد، تربیت افراد چندظرفیته و ایده مددکار مدرسه را مطرح کردیم.
کد خبر: ۲۳۰۳۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۹
هشدار مصرف تفننی مواد مخدر ؛
حبیب الله مسعودی فرید معاون اجتماعی سازمان بهزیستی کشور، درباره آسیب‌های اجتماعی در جمعیت دانش‌آموزی گفت: جای اقدامات پیشگیرانه برای کودکان و نوجوانان خالی است. فراگیری مهارت‌های اجتماعی و سبک زندگی ایرانی اسلامی به گونه‌ای که منجر به تغییر رفتار شود بسیار مهم است.
کد خبر: ۲۳۰۲۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۹
متخصص روانپزشک؛
متخصص روانپزشک کودک و نوجوانان گفت: کودکانی که با مسایل جنسی و همچنین مراقبت‌های بهداشتی از دوران قبل و یا بعد از بلوغ آگاهی پیدا کنند در برابر آسیب ها مقاوم‌تر خواهند بود.
کد خبر: ۲۲۸۵۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۳۱
مهاجرت برخی مدارس را سه شیفته کرد؛
مهاجرت به حاشیه‌های شهرهای اطراف تهران مدارس را دوشیفته کرده است. آن‌طور که مسئولان آموزش و پرورش می‌گویند با افزایش قیمت مسکن و اجاره بها خیلی از خانواده‌ها برای زندگی به حاشیه شهرها می‌روند. همین موضوع موجب شده تا مدارس کشور دیگر گنجایش این تعداد دانش‌آموز را نداشته باشد.
کد خبر: ۱۶۰۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۶
شایع‌ترین اختلالات روانی دانشآموزان؛
هرچند طرح «همیار مشاور» به منظور ارتقای سلامت روان، کنترل و پیشگیری از رفتارهای پر خطردانش‌آموزان با تکیه بر سند تحول بنیادین در مدارس اجرا شده، معاون سازمان نظام روانشناسی کشور از نیاز جدی ۱۰ درصد جمعیت دانش آموزان به خدمات روانشناختی خبر داد و گفت: درحالی که ۱۲۴ هزار مدرسه در سراسر کشور فعال است، تعداد مشاوران مدارس تنها به ۲۵ هزار نفر می‌رسد.
کد خبر: ۱۵۷۷۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۳۱